一、指导思想
以学院“十一五”发展规划为指导，以整改工作、学院搬迁、申硕工作为契机，坚持以提高教学质量为中心，进一步发挥好各项职能，狠抓常规管理，推进教学改革，加强师资队伍建设的力度，加强教研、科研工作，全面推进学生的素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，不断提高管理水平和教学质量，推动护理学专业跨越式发展的步伐。
二、工作目标
扎实作好本科教学水平评估的整改工作，按照学院要求达到验收标准；教学管理水平有所提升，管理质量不断提高；师资队伍建设目标得到落实；教学改革有1～2项推广或立项；教风、学风进一步巩固提高；教学督导工作严谨有效；新校区护理楼实验中心布置合理并投入使用；提高各级科研、教研立项数量和质量；加强课程建设和教材建设工作；实习基地建设和实习（见习）质量管理上新水平。
三、主要工作与措施
（一）重点做好本科教学水平评估整改工作
按照学院整改工作总体方案，护理系全面贯彻学院和护理系二级整改任务，把护理学专业的建设、发展和教学质量的提高放在首位，扎扎实实推进整改工作，做到日常教学工作与整改工作互相促进。在前阶段整改工作的基础上进一步明确分工，严格执行检查、反馈、提高的程序，深入细致地贯彻二十字方针把整改工作做好。
（二）加强师资队伍建设不断提高教师的教学水平、科研水平
根据护理系师资队伍现状以及学科发展的需要，将师资队伍建设工作当成头等大事来抓。进一步加强师德师风建设，使教师热爱护理教育事业，发扬蜡烛精神，争创学生爱戴的教师。按照学科发展规划进行师资队伍的建设工作，坚持系内培养与校外培养相结合的做法，发挥教研室的作用，利用教研活动、集体备课、学术交流、附属医院进修等方式整体提高教学能力。每学期选派1名基础教师到附属医院参加临床工作，选派教师到名牌医科大学护理学院进修、参加高校教师培训班学习、参加学术会议等方式来提高基础素质，选送2名教师到菲律宾法蒂玛大学攻读护理学专业研究生，支持教师通过学历教育提升学历层次，争取引进高学历专业教师。
